学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活材料。”让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙，体验种植的乐趣，让幼儿亲历种植活动，从生活中学习，在实践中成长！让我们一起走进向阳明伟幼儿园的种植区吧！
我园把环境教育、种植过程教育、主题教育、体验成功教育融入在幼儿对植物的管理过程中、幼儿一日活动中、家园合作中，发现种植区能激发孩子们求知欲、探究欲，形成良好的科学素养。
在种植区中孩子们尽情地观察、探索，一粒种子、一片落叶、小草、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，种植区调动了他们的求知欲，满足了他们的好奇心，拓展了他们的知识面，同时也促进了他们的观察能力、想象能力、思维能力！
种植区有利于幼儿观察植物生长变化，有利于孩子了解一下自然现象与科学常识，更重要的是培养幼儿的观察能力、探究能力、责任感。而观察是一种积极主动的认识活动，是一切知识的门户，在人类实践活动的各个领域，观察起着极其重要的作用。所以发展幼儿的观察能力，种植园给我们提供了有利的途径。
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