第35个教师节，安仁县第一中学语文教师贺新钢获得年度郴州市教育突出贡献奖之教师突出贡献奖。贺新钢老师忠诚党的教育事业，甘于奉献，追求卓越，教育教学成绩突出，成果丰硕，是安仁教育教学的一面旗帜。
育人典范：树德以行满腔热情育学子
“你的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来充满着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民。”这是新加坡教育部校长委任状上的话，也是贺新钢经常引用，用以提醒自己、激励同事的一番话。贺新钢从走上讲坛的第一天就明白:选择了教师这一职业，就是选择了育人，就是选择了奉献。要真正成为一个优秀教师，单靠丰富的知识说教还远远不行，还必须要靠高尚的品德去激励学生，靠无私的爱去滋润学生，靠教师的一言一行去引导学生。贺新钢之所以始终坚持置身于教育教学前沿，除了寻找教育教学过程的快乐之外，更重要的还是在于实现自己的人生价值：以自己的知识、品德、思想、爱心与行动去影响学生，激励学生向美、求真、达善，培养学生高远志向、高尚人格和高雅情趣，让他们健康快乐成长，以期更好地去振兴中华、建设祖国。
贺新钢自年7月参加工作25年来，担任了24年的班主任。在开展班主任工作时，他始终坚持以人为本，立德树人。新生入学，他都会利用近半期的时间对学生的学习思维习惯、日常行为习惯进行教育。他深知作为老师应该以什么样的面貌出现在学生面前。教育是心与心的交融，是情感与情感的共鸣。没有教育者的真情投入，就没有学生的真情回报。与学生保持良好关系，做一名学生信赖的老师，是他奉行的信条。从不在公众场合抱怨学生，也从不把学生划分三六九等，他坚信存念于心，果必证之。
教育行家：寓研于教，几十年心血结硕果
贺新钢长期从事高中语文教学，任教了7届高中毕业班，担任5届高三语文备课组长，3届郴州市新课程高考研究语文学科研究专家组成员，2次被评为郴州市骨干教师，2次被遴选进入郴州市名师骨干培训团队成员，多次担任郴州市高三质量监测试题命题工作，多次在全市高三语文学科复习研讨会向全市教师进行学术讲座。由于具有扎实的基本功、系统的理论知识和丰富的教学经验，业务精通，成为全县和全市高中语文学科带头人，有较大的影响力和较高的学术地位。
在语文课堂上，贺新钢老师注重把时间还给学生，把方法教给学生。引导学生“品”和“悟”：品味文章的神韵，咀嚼文章所用词语的准确、精美和巧妙。用好用活课前三分钟，分不同阶段实施三分钟朗诵、三分钟演讲，借以训练学生的胆量、口头表达、临场应变等素养，从而实现《高中语文新课程标准》所提出的“积累、感悟、熏陶和培养语感”的教学目标。一批批优秀学生在他的指导下在全市、全省乃至全国的比赛中获得奖项。
管理精英：精诚务实一路铿锵攀新高
俗话说：“打铁须要自身硬。”贺新钢老师认为，严谨治学的教师，才能润物无声，培养出一批认真勤奋的学生，以身作则的年级领导，才能传递正能量，影响一大批勤奋工作的班主任。为此，他率先垂范，以身作则。靠自己认真工作，靠自身的人格魅力影响老师、同学。要求班主任做到的，自己先做到，要求老师做好的，自己先做好，要求学生做到的，自己先做到。于是，每天清晨，无论刮风下雨，总能听到他在教学楼督促学生的声音;每天晚上，不管春夏秋冬，都能看到他在学生宿舍检查学生就寝的身影。榜样的力量是无穷的，有了他的率先垂范，班主任工作有激情，任课教师有热情，年级管理工作自然卓有成效。
满腔热情育学子，多年心血结硕果。教育永远在路上。25年来，贺新钢老师怀揣教育教学梦想，矢志“生根”——生下理想、事业、情感的根;执着“生长”——长成一棵教育的参天大树，真正成为一名学者型教师。我们深信，付出总有回报，耕耘必能收获。教书育人，是一种追求，更是一种责任。不改初心，砥砺前行，贺新钢以数十年如一日的韧劲，为谱写安仁教育新的篇章作出自己的贡献，给后学者以深刻的昭示和强大的前行动力。
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