有人说，*，就是所有播音生心中的白月光。
主持春晚13年，她成为一代人心中春晚的标志，又因为主持了《中国诗词大会》和《朗读者》，她更是惊艳了一整个中国。
无论是主持、写作，还是接受采访，*的语言表达永远都是那么的淡定从容。对名言警句随手拈来，对文学典故运用自如，用“腹有诗书气自华”这句话用来形容她，简直再合适不过了。
每一个有着播音主持梦想的孩子，都渴望能像她一样，谈吐优雅、气质端庄、满腹经纶、落落大方，站在舞台上一颦一笑，一字一句都散发着自身特有的魅力。
现如今，几乎各行各业都需要语言的表达。
无论是主持人、律师，还是导游、销售，无论是推介产品还是贩卖创意，似乎任何一个需要和外界沟通的行业，都离不开语言的支撑。
一个再有想法的人，也需要用语言来向他人表达自己的意愿，语言对一个人的影响是非常大的。
就像站在聚光灯下的主持人，面向观众，能够时刻展示着自己自信的微笑和最佳的状态，这份自信不仅来源于他们良好的容貌、形体等外在条件，也源于他们内在的专业素养。
而学习播音主持，最重要的就是能力的培养和素养的形成。
关于能力的培养
1.语音面貌
普通话和口齿，说好普通话不意味着摒弃方言，相反，方言是传统文化和故乡情。
2.识稿能力
在识字量允许的情况下，念一篇稿子，从头读到尾，不出错，这是一项基本能力，因为人工智能的出现，现在很多APP可以念字出声，而且一般情况下不出错，如果你念一篇稿子还出很多错，那你学习播音主持还有什么意义呢？
3.速记和复述能力
拿到一篇稿子或者听到一件事，能快速的记忆下来并且能复述出来，在文化课学习中可以体现着背书的过程中，在节目主持的过程中可以理解成记台本的能力。
4.即兴说话的能力
拿到一个话题能说三分钟、五分钟、十分钟，这是一种能力，并且怎么样说得有条理，有意义，让别人能记住更多的内容，不能车轱辘话来回说。
当然，除了这四种基本能力，还应该具备专业的朗诵、主持、演讲、辩论、表演能力。
所谓能力的培养，就是不管日后你会主持什么节目，身为主持人，你都可以通过自己的语言和智慧，将节目往更好的方向去引导，传达给观众更多的知识与力量。
过硬的语言水平、严密的逻辑思维、丰富的知识储备以及出色的控场能力等，都需要长年累月的修炼和积累。
关于素养的养成
梨园古训中有句话是这样说的：学艺先学德，做戏先做人。老师能教的台上技巧叫技术，艺术课上或平时培养出来的对艺术作品的鉴赏和诠释才属于艺术。
除了艺术修养，还有素质水平，它体现在我们平时的为人处世之中。
就像*一样，她能真正受到观众的爱戴，跟她的知识与修养都是分不开的。深入到细节的修养，是与人相处时最能打动人心的部分，也是每一个学习播音主持的孩子能从她身上学到的珍贵的礼物。
正所谓“台上三分钟，台下十年功”。
衡量一场主持完美与否的标准，并不是看你在台上有多么光芒四射，也不是单纯依靠机智的临场发挥，而是需要在幕后付出大量的学习和努力，让自己一次比一次趋近于完美。这一点，也是所有学习播音主持的孩子都需要注意的。
播音主持是一门艺术，只有让这种艺术走进观众心里，才能称之为真正高级的艺术。