北京白癜风的最好医院2.小组活动技能的培养。一个团体需要凝聚力，有凝聚力的团体才有生命力，缺乏这一点，合作体就有可能解体，或流于形式。那么，这种凝聚力是什么呢？我们认为，它应是小组成员对共同目标的确认和激励。在教学实践中，教师应积极参与和激励学生的合作，引导和鼓励学生积极评价自己和他人，表达感谢与应达感谢，倾听和尊重他人的讲话，“鼓励他人参与及对鼓励参与的应答”，“尊重差异，善于从别人的立场看问题”，对小组成员的成功加以赞赏、对失败加以鼓励等，增强合作体的相互理解和友谊，逐步形成与人相处的技能，这是我们教学的重要目标之一。
14、不爱我，就别感动我。我很傻，会被你感动。
