为有效提升学生的核心素养，培养学生语言表达能力，云铜小学全面开展“课前三分钟演讲”活动，为学生展示自我搭建舞台。
“课前三分钟演讲”，就是在每节课开课前利用三分钟左右的时间，学生通过演讲、朗读、演唱、背诵等形式提高自己的语言表达能力、锻炼胆量、增长知识、发展个性，让每个学生获得更全面的成长体验。
目前学校开展的“课前三分钟演讲”活动，总的来说有三个特点：一是学生参与面广，全校学生都参与到“课前三分钟演讲”活动中，给每位同学都提供了充分展现自我的平等机会，提供施展才华的场所。从演讲活动中体味到学习的乐趣，逐渐变被动为主动，从“要我做”到“我想做”、“我要做”，最后达到“我能做”；二是全学科覆盖，我校所有学科教师均组织“课前三分钟演讲”活动；三是内容丰富多彩，让学生自主选择感兴趣的、适合自己的内容进行演讲展示。
作为“云铜小学学生核心素养提升”系列工作的重要组成部分。课前三分钟演讲已经先行在语文、英语两个学科中进行了实践，并且坚持了一个学期，取得了较好的效果。活动的持续开展，不仅活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣，更扩大了学生的知识面，进而为学生“主动学习能力”的培养提供实践机会，促进学生核心素养的提升。
接下来，我校将坚持把“课前三分钟演讲”深化、细化，一方面是完善对“课前三分钟演讲”的评价；另一方面，加强对“课前三分钟演讲”的管理、引导，让每一次演讲都达到“雨过地湿”的效果，让每一个年级的演讲内容在自由选择的同时更加符合年段特征。
小小的舞台，承载着大大的梦想。我们希望每一个云铜孩子能在讲台上自信地发出自己的声音；我们也期待每一个云铜孩子在这小小的讲台上绽放自己的光彩；我们更相信每一个云铜孩子会在这小小的舞台上成为更好的自己。
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文字：李荣才
照片：全校教师
编辑推送：王娜
审核：李丽、杨晴雯
终审：游成李
联系人：杨晴雯
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