治疗白癜风的中成药 https://baike.baidu.com/item/%E9%A3%8E%E6%9D%A5%E4%BA%86%C2%B7%E5%B8%A6%E4%BD%A0%E8%B5%B0%E5%87%BA%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E9%98%B4%E9%9C%BE/20783753?fr=aladdin为了激发和培养学生学习语文的兴趣，
促使学生自主地提高自己的综合能力，
增强学生的自信心，
十中部分语文老师组织学生进行
课前三分钟演讲的活动。
三分钟演讲形式多样，
讲话的体裁不限，
内容主题自定，
充分给予了学生发挥的自由，
符合他们渴求个性与自由的心理愿望，
充分激发学生的兴趣。
“生命的价值不依赖我们的所作所为，
也不仰仗我们结交的人物，
而是取决于我们本身!”
一位同学演讲道。
天天有人讲，
天天听人讲，
时间长了，
不仅讲的学生提高了能力，
就连听的学生与教师也获益良多。
讲者，
口头表述能力和思维创新能力都得到提高。
听者，
则可以提高多角度思考问题的能力。
一节回味无穷的语文课，需要丰富多彩的三分钟演讲来奏响课堂教学主题曲的前奏。我们期待“课前三分钟演讲”可以带给学生更多的精彩，我们正在摸索中前进。
图文/编辑：刘红
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