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扎实常规研训并进提质增效记九莲小 [复制链接]

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为全面贯彻教育方针,确保教学常规环节的规范有效性,切实提高我校教育教学质量,11月15日,期中教学工作阶段会议在五楼会议室举行。

会上,以“教学五认真”为切入点,首先由教导处袁小霞老师对全校教师半学期以来的教学常规落实情况进行了逐一反馈。前期,教学部门协同教研组长及备课组长,对各教师的备课本、作业本、命题、V校过程性评价等重点项目进行认真、深入地检查和剖析,总结出了各教师在教学常规中落实的亮点,并针对一些存在的问题及时向全体教师进行了反馈并提出了改进意见。

从此次常规检查中发现:关于备课,每个教师都能做到计划先定、备课提前、书写工整、环节清晰、层次分明,但个别教师的教学目标定位和教学环节还不够完全吻合,课后反思及作业设计还不够精准到位,故教导处在提出针对性的改进意见后,又对教案格式再次做出了相应的调整,让老师们得以在备课中更好地体现“学教评一致性”的理念;关于作业本,发现学生普遍书写工整、订正及时,大部分的教师都能做到规范批改、认真批改、及时批改。但也发现仍有存在学弱生作业本漏做或二次批改不够及时等现象,教导处也随之提出了进一步改进的要求。

教学“五认真”工作是学校发展的生命线,是教育教学工作的核心任务,更是教师份内的“三分三”工作和辛勤劳动的结晶。通过阶段性的常规检查及反馈,一方面是总结经验,给一个互相学习和交流的机会,另一方面也是为了更好地发现存在的不足,督促我校教学常规工作的进一步落实和完善,努力使我校教育教学工作再上一个新台阶。

随后,“语数英科”教研组长进行了期中竞赛质量分析,这不仅是对学生前半学期的学习情况的检测,也是对语数英科教师教学工作的总结及反思。各科组长在各任课老师的质量分析的基础上,从命题的特点、学生答卷情况以及反观教学中存在的不足等几个方面进行了具体、全面、客观地分析,通过对各班平均分的纵横对比,寻找差距,找出形成差距的原因,各组长提出了进一步的改进策略,期望各组成员为“提升教学质量”不断努力、奋斗。

“学无止境、教无止境、研无止境”,学期过半,学生们在收获成果的同时,老师们更在总结与反思。我们坚信,漫学园教师团队将继续秉持一贯以来认真、严谨、踏实的作风,继续在教育路上不断砥砺前行!

来源:教导处

供稿:胡迪袁小霞

责编:徐余

杭州市九莲小学

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